lucia vinella
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ATTIVITA'
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LE MIE ORE DI LAVORO IN UN MESE
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LE MIE ORE DI LAVORO IN UN MESE SECONDO MINISTRO E OPINIONE PUBBLICA |
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Ingresso (anticipato per legge)
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5 min. x 22 giorni= 1,8 h
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0
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Lezione
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18 ore x 4,3 settimane=77,4h |
18 ore x 4,3 settimane=77,4h |
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Preparazione lezione (scelta di esercizi/esempi mirati, scelta compiti da assegnare, eventuali aggiornamenti sull'argomento di scienze trattato) |
10 min (in media)x 18 lezioni x 4,3 settimane= 12,9 h |
0 |
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Aggiornamento del sito/registro elettronico (sistemazione e pubblicazione delle lezioni, informazioni sulle attività della classe e sui compiti assegnati) |
10' x 22 giorni= 3,6 h | 0 |
| Correzione e valutazione, secondo tabella, delle verifiche (10' se la prova è chiara e leggibile, non meno di 20' se non lo è) | 10' x 45 alunni X 2 verifiche = 15h | 0 |
| Preparazione delle verifiche (individuazione di esercizi di diversa difficoltà con necessari adattamenti per DSA, esecuzione degli esercizi per la correzione, elaborazione della tabella di correzione) | 1 h x 2 classi= 2h | 0 |
| Registrazione delle verifiche con eventuali annotazioni | 10' x 2 verifiche x 2 classi = 0,7 h | 0 |
| Consigli di classe | 1,25 h x 2 classi=2,5 h | 40 : 9 = 4,4 |
| Collegi/riunioni varie/aggiornamento obbligatorio | 4,5 h (in media) | 40 : 9 = 4,4 |
| Incontri con psicologi e specialisti vari | 1 h (in media) | 0 |
| Colloqui con genitori | 15' x 8-12 genitori= 2-3h | 0 |
| TOTALE IN UN MESE | 77,4h + 46/47h = 123,4 h |
77,4 h + 8,8 h = 86,2h o per molti 77,4 h |
Il conteggio è approssimato per difetto perchè il calcolo fa riferimento ad un insegnante con 2 classi ma se si considerasse un insegnante di matematica del tempo normale (3 classi) o un insegnante di inglese (6 classi) o altri con un numero maggiore di classi, inevitabilmente aumenterebbero le ore di colloqui con i genitori e le ore di consigli di classe per la valutazione e le pagelle; inoltre non sono state conteggiate le ore necessarie per redigere verbali, lettere informative alle famiglie e documenti vari necessari per l'attuazione delle molteplici attività proposte dalla scuola (gite, progetti...) in cui numero non è quantificabile ma che certamente è diverso da 0 .
Vengono fornite alcune precisazioni in merito alle attività obbligatorie e a quelle non obbligatorie.
Le attività obbligatorie sono quelle descritte negli articoli 28 e 29 del CCNL/2007 e comprendono quindi:
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l’attività di insegnamento (art. 28);
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le attività, anche a carattere collegiale, di programmazione, progettazione, ricerca, valutazione, documentazione, aggiornamento e formazione, compresa la preparazione dei lavori degli organi collegiali, la partecipazione alle riunioni e l’attuazione delle delibere adottate dai predetti organi (art. 29), da effettuarsi nella misura di 40+40 ore.
Costituiscono attività non obbligatorie:
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le attività aggiuntive e le ore eccedenti di insegnamento (art. 30 del CCNL);
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le attività oggetto di ampliamento dell’offerta formativa e le prestazioni professionali (art. 32 del CCNL);
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le attività strumentali connesse alla realizzazione del POF (art. 33 del CCNL);
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le attività di collaborazione offerte ad altre scuole statali che, per la realizzazione di specifici progetti deliberati dai competenti organi, abbiano necessità di disporre di particolari competenze professionali non presenti o non disponibili nel corpo docente della istituzione scolastica (art. 35 del CCNL).
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Lo svolgimento di visite guidate, gite e viaggi di istruzione. Non costituendo attività obbligatoria, è possibile il rifiuto a svolgere tali attività.
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Ogni forma di collaborazione, anche volontaria che normalmente si presta, in ogni singola unità scolastica, per la buona riuscita delle attività didattiche e di funzionamento.